काठमाडौँ । आरम्भ परियोजना सिकाइ आदान–प्रदान तथा समापन कार्यक्रम सम्पन्न भएको छ । काठमाडौँमा आयोजित एक कार्यक्रमबीच पाँच वर्षीय आरम्भ परियोजनाको सिकाइ आदान प्रदान तथा समापन कार्यक्रम सम्पन्न भएको हो ।
युके एडको गर्ल्स एजुकेशन च्यालेन्जको आर्थिक सहयोगमा तथा पीपुल इन नीड नेपालको प्राविधिक सहयोगमा पाँच वर्षीय आरम्भ परियोजनाको सिकाइ आदान प्रदान तथा समापन कार्यक्रम सम्पन्न भएको हो ।
पिपल इन नीड विदेशी, राष्ट्रमण्डल र विकास कार्यालय सँगको सहकार्यमा कार्यक्रम सम्पन्न भएको हो । कार्यक्रमले ज्ञान फैलाउन, अनुसन्धान पत्रहरू प्रदर्शन गर्न, व्यक्तिगत कथाहरू साझा गर्न, र किशोरीहरूको जीवनमा मूर्त प्रभावलाई हाइलाइट गर्न प्लेटफर्मको रूपमा बिभिन्न कार्यक्रम गरेको थियो ।
आरम्भ परियोजनाले बालिका शिक्षा चुनौतीको छाता अन्तर्गत सीमान्तकृत विद्यालय बाहिरका किशोरीहरूको जीवनमा परिवर्तनकारी शक्ति भएको छ, शिक्षा, जीवन सीप, सामाजिक कुसंकार विरुद्ध लड्न तथा अनौपचारिक शिक्षामा सञ्चालित यो पाँच वर्षको परियोजनाले सिकाइको नतिजा बढाउन र केटीहरूलाई औपचारिक शिक्षामा परिवर्तन गर्न वा प्राविधिक र व्यावसायिक सीपहरू प्राप्त गर्न सशक्त बनाउने उद्देश्य राखेको छ।
सरकारसँगको समन्वयमा आरम्भ परियोजनाले १० देखि १९ वर्ष उमेर समूहका विद्यालय बाहिर रहेका बालिका तथा किशोरीहरुको पहिचान गरी सामुदायिक सिकाइ केन्द्रहरू मार्फत अनौपचारिक साक्षरता कक्षा सञ्चालन गरेको थियो। केटीहरूलाई उनीहरूको आत्मविश्वास र नेतृत्व क्षमता बढाउन जीवन कौशलको बारेमा पनि जोड दिइएको थियो। यसले बालिका तथा किशोरीहरुका लागी जीवन योजना विकास गर्न सहज बनायो र विद्यालय सामग्री खरिदका लागि नगद सहयोगको साथ किशोर किशोरीहरूलाई विद्यालयमा भर्ना गर्न प्रोत्साहित गर्यो। थप शिक्षालाई निरन्तरता दिन नसकेका बालिका तथा किशोरीहरुको सीप विकास तालिम मार्फत उनीहरूको जीविकोपार्जनमा टेवा पु¥याउन व्यवसाय सञ्चालन गर्न नगद अनुदान उपलब्ध गराएको थियो ।
परियोजनाले स्थानीय सरकार र विद्यालयहरूलाई समावेशी सिकाइ वातावरण सिर्जना गर्न बालिका र समावेशी शिक्षा सञ्जाल गठन र परिचालन गर्न सहयोग गरेको थियो, परियोजनाका गतिविधि, उपलब्धि र चुनौतीहरूबारे छलफल गर्न स्थानीय सरकार र स्थानीय परियोजना सल्लाहकार समितिसँग समन्वय गरिएको थियो।
परियोजनाले विद्यालयबाहिर रहेका किशोरीहरुको संज्ञात्मक तथा असंज्ञात्मक सीपहरु विकास गर्ने र भविष्यमा लागि जीवन योजना बनाउने, विद्यार्थीलाई विद्यालयमा सिक्नका लागि अनुकुल वातावरण सिर्जना गर्ने, विवाहित र विद्यालय बाहिर रहेका किशोरीहरुका लागि भावी योजना बनाउन समेत सहयोग गरेको छ ।
उमेर पुगेरमात्रै विवाह गर्न, समुदाय र सम्बन्धित निकायलाई सकारात्मक सामाजिक मान्यताका लागि प्रोत्साहन गर्ने र विवाहित, विद्यालय छोडेका किशोरीहरुको भावी योजनाका निम्ति बोध गराउने काम पनि परियोजनाको दाबी छ ।
परियोजनाले गाउँपालिका र नगरपालिकाहरुसँगको साझेदारीमा १० देखि १९ बर्ष उमेर समूहका विद्यालयबाहिर रहेका किशोरीहरुको पहिचान गरी १० महिने अनौपचारिक कक्षा समेत सन्चालन गरेको थियो ।
समापन कार्यक्रममा परियोजनाबाट लाभान्वित बालिका तथा किशोरीहरुको स्वागत गीत, भिडियो डकुमेन्ट्री, डा दिव्या दवाडीले विभिन्न सत्रहरू समावेश गर्नुभएको थियो ।
शिक्षा र मानव संसाधन विकास केन्द्रको शिक्षा केन्द्रको समावेशी शिक्षा खण्डको डा भीष्म कुमार भुसालले नेपालमा शैक्षिक परिदृश्य शिक्षाको विकास कुनै बालिका तथा किशोरीहरु पछाडि नछोड्नुहोस् विषयक प्यानल छलफल भएको थियो ।कार्यक्रममा प्यानल सदस्य नीति कुमारी यादव, बौधिमाई नगरपालिकाका मेयर प्रदीप कुमार यादव, दिव्या दवाडी, शिक्षा विशेषज्ञ जिमी ओस्ट्रम, युनिसेफ र अनूक भान नेक लगायतका अतिथिहरुको उपस्थीती रहेको थियो ।
चन्द्रनिगाहपुर– बारा र रौतहटका ९ हजार बढी किशोर किशोरीहरुलाई सक्षम बनाउदै आरम्भ परियोजनाको पहिलो चरणको कार्यक्रम सम्पन्न भएको छ ।
आसमान नेपाल र सामााजिक संस्था जिल्ला समन्वय समितिको सयुक्त साझेदारीमा संचालित आरम्भ परियोजनाले सरोकारवाला पालिकालाई थप जिम्मेवार बन्न आग्रह गर्दै पहिलो चरणको कार्यक्रम सम्पन्न गरहेको हो ।
युके एडको गल्र्स एजुकेसन च्यालेन्जको आर्थिक सहयोग तथा पिपुल इन नीड नेपालको नेतृत्वमा संचालित परियोजनाले विद्यालय बाहिर रहेकी किशोरीलाई विद्यालय पठाउन तथा उनीहरुलाई स्वरोजगार बन्न सक्षम बनाउन प्रभावकारी भूमिका निर्वाह गर्दे आइरहेको छ ।
